Του Θεόδωρου Καλμούκου
Γεννήθηκε στην Κατερίνη, μετά το Λύκειο εισήχθη στη Σχολή Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης από την οποία αποφοίτησε το 1956. Τον Φεβρουάριο του 1964 εκλέχτηκε βουλευτής Πιερίας με την Ενωση Κέντρου και ήταν ο νεότερος ηλικιακά βουλευτής στη Βουλή. Το 1966 κατήγγειλε στη Βουλή απόπειρα εξαγοράς του. Το 1967 με την επιβολή της δικτατορίας κατόρθωσε και έφυγε από την Ελλάδα και ήλθε στην Αμερική επικαλεσθείς οικογενειακούς λόγους υγείας και με τη βοήθεια του βουλευτή Τιπ Ο’Νιλ και του γερουσιαστή Τεντ Κένεντι πήρε προσωρινή παραμονή στις ΗΠΑ με την κατάθεση ειδικού νομοσχεδίου στη Βουλή των Αντιπροσώπων. Δραστηριοποιήθηκε δυναμικά εναντίον της χούντας. Το 1982 ίδρυσε την Ομοσπονδία Σωματείων Νέας Αγγλίας. Το 1986 εκλέχτηκε δήμαρχος Κατερίνης. Πιστός αναγνώστης του «Ε.Κ.» με πενήντα έτη.
Σε συνέντευξή του στον «Ε.Κ.» και στην ερώτηση τι τον προσέλκυσε στην πολιτική, είπε πως «από τα μαθητικά και φοιτητικά μου χρόνια και μέσα στον Εμφύλιο πόλεμο, έβλεπα τις μεγάλες αδικίες που γίνονταν από την κυβέρνηση και τον εντόπιο πληθυσμό, προς τους πρόσφυγες γενικά (Πόντιους, Μικρασιάτες, Θράκες, Θρακομακεδόνες κ.λπ.), αποφάσισα να αναμιχθώ στην πολιτική, διότι μόνο από εκεί μπορεί να βρει τα δικαιώματά του ο πολίτης». Πρόσθεσε πως «γνωρίστηκα με τον αείμνηστο Γεώργιο Παπανδρέου, παρακολουθώντας την ιστορική του πορεία, τις θέσεις του, τους χειρισμούς του, την ευγλωττία του και την εντιμότητά του. Ως πρόεδρος της Νεολαίας Ενωσης Κέντρου Πιερίας, απέκτησα στενή γνωριμία και με γνώρισε μέσα απ’ τους αγώνες και τις δραστηριότητές μου στην Πιερία».
Μίλησε με δέος για τον Γεώργιο Παπανδρέου, λέγοντας πως «ήταν αγωνιστής, έντιμος πολιτικός, με όραμα, ενδιαφέρον για τη Νεολαία και την Παιδεία. Το απέδειξε άλλωστε ως υπουργός Παιδείας το 1932, υπό τον Ελευθέριο Βενιζέλο, τον αναγεννητή της Ελλάδος». Αν θα τολμούσε να τον συγκρίνει με τον γιο του τον Ανδρέα και τον εγγονό του Γιώργο, ο κ. Καμπερίδης είπε ότι «δεν υπάρχουν δυνατότητες σύγκρισης, διότι ο Ανδρέας ήταν άλλος χαρακτήρας, είχε χαρίσματα πολλά, αλλά δεν θέλησε να τα διαθέσει για την ανάπτυξη της χώρας, λόγω των ανθρώπινων αδυναμιών που είχε. Κι έτσι κατά την ταπεινή μου γνώμη, κατέστρεψε την υστεροφημία του. Τον δε Γιώργο, τον γνώρισα από παιδί ακόμη, είναι πολύ δύσκολη η σύγκριση, και έτσι το πιο ελαφρυντικό είναι, ο γενικός κανόνας, ότι οι γιοι των μεγάλων ανδρών βρίσκονται σε δυσμενή θέση στη σύγκριση».
Για τη χούντα είπε πως «οι χούντες δικαιολογούνται μόνον σπάνιες φορές, όταν επιβάλλεται ο στρατός σε ταραγμένες χώρες και για ελάχιστο χρόνο, όχι προγραμματισμένες για κάποιο ανίερο στόχο, μεγάλων συμφερόντων. Για τη χώρα μας ήταν καταστροφή».
Μίλησε με δέος για τον Γεώργιο Παπανδρέου, λέγοντας πως «ήταν αγωνιστής, έντιμος πολιτικός, με όραμα, ενδιαφέρον για τη Νεολαία και την Παιδεία. Το απέδειξε άλλωστε ως υπουργός Παιδείας το 1932, υπό τον Ελευθέριο Βενιζέλο, τον αναγεννητή της Ελλάδος». Αν θα τολμούσε να τον συγκρίνει με τον γιο του τον Ανδρέα και τον εγγονό του Γιώργο, ο κ. Καμπερίδης είπε ότι «δεν υπάρχουν δυνατότητες σύγκρισης, διότι ο Ανδρέας ήταν άλλος χαρακτήρας, είχε χαρίσματα πολλά, αλλά δεν θέλησε να τα διαθέσει για την ανάπτυξη της χώρας, λόγω των ανθρώπινων αδυναμιών που είχε. Κι έτσι κατά την ταπεινή μου γνώμη, κατέστρεψε την υστεροφημία του. Τον δε Γιώργο, τον γνώρισα από παιδί ακόμη, είναι πολύ δύσκολη η σύγκριση, και έτσι το πιο ελαφρυντικό είναι, ο γενικός κανόνας, ότι οι γιοι των μεγάλων ανδρών βρίσκονται σε δυσμενή θέση στη σύγκριση».
Για τη χούντα είπε πως «οι χούντες δικαιολογούνται μόνον σπάνιες φορές, όταν επιβάλλεται ο στρατός σε ταραγμένες χώρες και για ελάχιστο χρόνο, όχι προγραμματισμένες για κάποιο ανίερο στόχο, μεγάλων συμφερόντων. Για τη χώρα μας ήταν καταστροφή».
Αναφορικά για το πώς συνέλαβε την ιδέα ίδρυσης της Ομοσπονδίας, υπογράμμισε ότι «κατά την εποχή που έγινε η μεγάλη εισβολή στην Κύπρο από τους Τούρκους με συνεννόηση Κίσινγκερ – Ετζεβίτ, είχε ξεσηκωθεί ο Ελληνισμός και δεν υπήρχε ένας φορέας να τον εκπροσωπήσει, εκτός των εθνικοτοπικών Συλλόγων. Ετσι σκέφθηκα μόνον μια ένωση των Ελληνικών Σωματείων είναι μπορετό να πλησιάσουμε και επηρεάσουμε τους πολιτικούς και να βοηθήσουμε σαν Ομογένεια στα εθνικά μας θέματα». Είπε ακόμα, πως «στο ξεκίνημα ιδρύσεως της Ομοσπονδίας είχα δυσκολίες να πεισθούν οι σύλλογοι για το ρόλο του νέου φορέα. Ετσι ξεκινήσαμε με 13 συλλόγους. Σύντομα ενώθηκαν κι άλλοι κι έτσι φθάσαμε στους 50 σε όλη τη Νέα Αγγλία, παρά την αδιαφορία που επέδειξε η τοπική Εκκλησία, οι συμπατριώτες μπορούν να βγάλουν τα συμπεράσματά τους. Διότι η Ομοσπονδία δεν είναι μόνο να υποστηρίζει τα εθνικά θέματα. Είναι βάσει καταστατικού, για τη διατήρηση των ηθών και εθίμων, για τις ελληνικές και χριστιανικές παραδόσεις, για τη διατήρηση της πλούσιας ελληνικής γλώσσας και όλων των διαχρονικών ηθικών αξιών που διέπουν τον Ελληνισμό».
Στην ερώτηση σε μία κλίμακα από το μηδέν έως το δέκα σε ποια βαθμίδα βρίσκεται η Ελληνική Παιδεία; ο κ. Καμπερίδης είπε, πως «είναι τόσο χαμηλά που φοβούμαι να βάλω νούμερο. Πού αφήνουμε αυτόν τον ανεπανάληπτο Ελληνα αναξιοποίητο; Την ευκαιρία θα ήθελα να τονίσω, δίχως να παρεξηγηθώ, την ελίτ του πνευματικού κόσμου των Ελλήνων, που έχουμε πάνω από 3.000 καθηγητές σε Πανεπιστήμια και κολλέγια, αυτοί και μόνο αν εκινούντο μεθοδευμένα μέσα στις ελληνικές κοινότητες θα έκαναν τεράστια διαφορά. Προσωπικά τους εκτιμώ απεριόριστα και νοιώθω περήφανος γι’ αυτούς, πλην όμως πρέπει να γνωρίζουν ότι πρέπει να πάρουν μέρος και να ηγηθούν της Ομογένειας».
Στην ερώτηση πώς εξηγεί το γεγονός ότι στη Βοστώνη, στην κατ’ εξοχήν πόλη της ακαδημαϊκότητας, δεν λειτουργεί ούτε ένα Ημερήσιο ελληνικό σχολείο; απάντησε: «η Νέα Αγγλία θα έπρεπε να προηγείται στον τομέα αυτό, σ’ όλη την Αμερική και το μπορεί. Δυστυχώς, όμως, ατυχείς συγκυρίες και η μη ενεργοποίηση των φορέων της Ομογένειας στο θέμα της Παιδείας και της ελληνικής γλώσσας μάς οδήγησε στην παρούσα κατάσταση η οποία κατά τη γνώμη μου είναι ακόμη αναστρέψιμη».
Οταν τον ρωτήσαμε τι είναι Ομογένεια για εκείνον, επεσήμανε πως «είναι οι Τραντέλληνες (Ποντιακή έκφραση) 30 φορές Ελληνες, το άλας της γης».
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου