Woke ενδοκυβερνητική κρίση για τα βιβλία του Δημοτικού με τα ομόφυλα ζευγάρια

Παρασκευή, 4 Σεπτεμβρίου, 2026

Να τους χαίρεστε τους “σοφούς” σας

-------------------------

Μιχαέλα Μαρία Δεριζιώτη

Ο Παύλος Μαρινάκης μιλώντας στο Mega News 104.6, ζήτησε προσοχή για το περιεχόμενο των σχολικών βιβλίων, ενώ το Υπ. Παιδείας σε απάντησή του επικαλείται θεσμικές αξιολογήσεις - Τι λέει στο «Βήμα» ο συγγραφέας για ένα από τα επίμαχα σημεία

Σε μείζον ενδοκυβερνητικό ζήτημα με πολιτικές προεκτάσεις εξελίσσεται η αποκάλυψη της εφημερίδας «Δημοκρατία», σύμφωνα με την οποία στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων έχει ενταχθεί σχολική ύλη για μαθητές της Β’ Δημοτικού, στην οποία περιλαμβάνονται απεικονίσεις και αναφορές σε οικογένειες αποτελούμενες από ομόφυλα ζευγάρια με παιδιά, όπως και στο βιβλίο της ΣΤ΄Δημοτικού, όπου ανάμεσα στους τύπους οικογένειας, αναγράφεται η «οικογένεια με δύο γονείς του ίδιου φύλου».

Σύμφωνα με το εν λόγω δημοσίευμα, στην εγκεκριμένη εκπαιδευτική ύλη περιλαμβάνονται εικονογραφήσεις και ασκήσεις που καλούν τους μαθητές να αναγνωρίσουν και να ζωγραφίσουν διάφορους τύπους οικογενειών, μεταξύ των οποίων και οικογένειες με γονείς του ίδιου φύλου. Το δημοσίευμα στηλιτεύει την ένταξη αυτού του υλικού, κάνοντας λόγο για εισαγωγή της «woke ατζέντας» στα δημοτικά σχολεία.

Αιχμές από τον Παύλο Μαρινάκη

Το θέμα προκάλεσε την άμεση αντίδραση του κυβερνητικού εκπροσώπου, Παύλου Μαρινάκη, ο οποίος σε ραδιοφωνική του συνέντευξη στο Mega News 104,6, κράτησε εμφανείς αποστάσεις από τους υπηρεσιακούς χειρισμούς, αφήνοντας σαφείς αιχμές.

Ο κ. Μαρινάκης αποκάλυψε ότι ως πατέρας ενός παιδιού τριών ετών προβληματίστηκε ιδιαίτερα από το δημοσίευμα και ζήτησε ενημέρωση από το Υπουργείο Παιδείας. Όπως σημείωσε, το Υπουργείο απέστειλε μια «υπηρεσιακή απάντηση» για το πώς καταρτίζονται τα προγράμματα σπουδών, ωστόσο ο ίδιος θέλησε να τοποθετηθεί πολιτικά: «Όταν επιλέγουμε βιβλία, όταν επιλέγουμε προγράμματα σπουδών, ειδικά για παιδιά δημοτικού, πολλώ δε μάλλον για παιδιά πρώτης, δευτέρας, τρίτης δημοτικού, πρέπει να είμαστε ιδιαιτέρως προσεκτικοί και να δείχνουμε και αυξημένη ευαισθησία», υπογράμμισε χαρακτηριστικά.

Σε ερώτηση για το αν τίθεται θέμα απομάκρυνσης στελεχών ή απόσυρσης των συγκεκριμένων συγγραμμάτων, ο κυβερνητικός εκπρόσωπος ξεκαθάρισε ότι δεν είναι δική του αρμοδιότητα να «παίρνει κεφάλια», παραπέμποντας το ζήτημα των τελικών αποφάσεων και απαντήσεων στο αρμόδιο Υπουργείο Παιδείας.

Η απάντηση της Σοφίας Ζαχαράκη

Από την πλευρά του, το Υπουργείο Παιδείας (ΥΠΑΙΘΑ) και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) εξέδωσαν αναλυτική απάντηση, υπεραμυνόμενοι της θεσμικής και επιστημονικής διαδικασίας αξιολόγησης, τονίζοντας ότι δεν υπήρξε καμία πολιτική ή διοικητική παρέμβαση στο περιεχόμενο των βιβλίων.

Όπως επισημαίνεται στην ανακοίνωση, η αξιολόγηση πραγματοποιήθηκε από ανεξάρτητες, πενταμελείς επιστημονικές επιτροπές (συνολικά άνω των 900 μελών) μέσω ποσοτικών και ποιοτικών ελέγχων, με τα πορίσματα να υποβάλλονται στο ΙΕΠ. Τα μέλη των επιτροπών προέκυψαν από το Μητρώο Αξιολογητών του ΙΕΠ κατόπιν ανοιχτής πρόσκλησης, και η επιλογή έγινε με δημόσια κλήρωση και χρήση ειδικού αλγορίθμου για την τοποθέτησή τους ανά γνωστικό αντικείμενο. Μάλιστα, υπογραμμίζεται ότι το Υπουργείο Παιδείας και το ΙΕΠ δημοσίευσαν τα βιβλία ακριβώς όπως εισηγήθηκαν οι επιτροπές, χωρίς καμία απολύτως αλλοίωση ή παρέμβαση, καθώς η τήρηση των πορισμάτων αποτελεί νομική και συμβατική δέσμευση στο πλαίσιο των αρχών της διαφάνειας, της ίσης μεταχείρισης και της αμεροληψίας.

Τι αναφέρει ο συγγραφέας και επόπτης των προγραμμάτων σπουδών

Σύμφωνα με τον Μανούσο Μαραγκουδάκη, συγγραφέα του βιβλίου της έκτης δημοτικού «Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ΣΤ΄Δημοτικού, «δεν πρόκειται σε καμία περίπτωση για woke agenda. Θα μπορούσαμε να πούμε ότι ισχύει κάτι τέτοιο μόνο άμα εκθείαζε τις οικογένειες αυτές. Αυτό είναι μια υπερβολή της Νέας Δημοκρατίας».

Μάλιστα, όσον αφορά την επανεξέταση σχολικών βιβλίων, ο ίδιος αναφέρει στο «Βήμα» πως «υπάρχει μια προφανής περίπτωση να επανεξεταστεί το βιβλίο της τρίτης γυμνασίου, που κατά τη γνώμη μου δεν ακολουθεί τις οδηγίες».

Συγκεκριμένα, για το βιβλίο της έκτης δημοτικού υποστηρίζει ότι «αναφέρεται in passing μαζί με άλλες σύγχρονες μορφές οικογένειας και οι οικογένειες ομοφύλων, που δεν είναι woke ατζέντα ακριβώς γιατί δεν είναι θέμα ιδεολογίας. Είναι θέμα πραγματιστικό και θέμα συνταγματικό, έτσι όπως έχει καθοριστεί ότι υπάρχουν και αυτές οι οικογένειες. Όπως για παράδειγμα σε μια οικογένεια μπορεί να υπάρχει μόνο ο παππούς, η γιαγιά και το παιδί, γιατί ίσως έχουν πεθάνει οι γονείς.  Για τα παιδάκια, λοιπόν, τα οποία ανήκουν σε αυτές τις οικογένειες, το να αναφέρουμε ότι και αυτές αναγνωρίζονται ως οικογένεια δεν είναι κακό. Θα ήταν μάλλον κακό να το αποκρύβαμε. Αλλά δεν υπάρχει τίποτα woke».

TO BHMA